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母子共同創作除了藝術家的身份以外,顏亦慈也扮演著母親的角色,「小孩畫畫媽媽制器」起源於一個自我提問:什麼樣的東西應該被畫在陶器上?顏亦慈說:「除了我的創作外,我找到的另一個答案是小朋友的創作。」看著計算紙上小孩子創作的圖案,他覺得小孩子繪畫的邏輯是沒有受到限制、沒有界線的。四隻腳的孔雀、像蝌蚪的豆腐鯊,或是長長彎彎的鴨子,這些圖像應該被留下來,而不是畫完後就被丟掉,顏亦慈將這些塗鴉看作是有意義、有價值的圖像。

曾贵秋:目前筹获的款项与目标还有一段距离。

包含媽媽顏亦慈與兒子賴盈熙兩人創作的陶器。金蟾捕鱼技巧 (製圖/許鍾云)

他说,这些都是有白纸黑字记录的,是不能够被否定的,且这些拨款都已经拿到了,加上今日的30万拨款,是希望华中能够过得好一点。

他指出,希盟执政以来,政府在2019年的预算中给予华教的拨款多达2亿4500万令吉,分别是华小5000万令吉、教会学校5000万令吉、独中1500万令吉、华中2000万令吉、搬迁与增建华小2000万令吉、华小水电费1200万令吉、全津华小维修2000万令吉(公益金)、华中建校基金500万令吉(公益金)及150万令吉(政府拨款)、拉曼拨款4550万令吉、南方大学学院、新纪元大学学院及韩江传媒大学学院共600万令吉,共2亿4500万令吉。

佈滿製作陶藝工具的桌面,金蟾捕鱼移动版陶藝上的麋鹿是兒童想像力的成果。母親顏亦慈將小朋友在計算紙上的塗鴉轉印在陶具上,透過母子共同合作,在現在忙碌的社會裡,連結起家長與孩子的情感。

採訪側記用製作陶器的方式寫日記,把自己與孩子的共同回憶轉印在陶器上。顏亦慈進行的不只是自己想做的事,同時也認同自己的孩子,在不知不覺中增進自己與孩子的互動。從「小孩畫畫媽媽制器」中,我看見的美是認同,在母親顏亦慈的認同下,兒子賴盈熙才能如此不受限制的創作。(生命力新聞 蔡雅竹、許鍾云)

林冠英(左4起)移交拨款给曾贵秋。金蟾捕鱼赢话费左起王诗棋、蓝卡巴、张念群、林景清及李清福。

包含媽媽顏亦慈與兒子賴盈熙兩人創作的陶器。 (製圖/許鍾云)

顏亦慈認為透過小孩子的圖像做成作品再變成經濟活動的過程是有趣的,也明白「小孩畫畫媽媽制器」的定位可能是短暫的,因為等兒子賴盈熙再長大一點,作畫越來越寫實,會因為需要的做工較細緻,而不適合轉印在陶器上。

兒子賴盈熙現階段創作開始寫實化。(圖/許鍾云攝)

林冠英指出,希盟执政以后,华中不再是孤军作战,并表示要是华中面对问题可以到财政部与他商讨,一切都有商有量。

家人一起擺攤「小孩畫畫媽媽制器」從二〇一九年七月因為朋友介紹的緣故開始市集擺攤,金蟾捕鱼电玩城將自己一路累積的作品介紹給更多人。顏亦慈說她認為將小孩的畫作轉印到日常生活使用的陶器上,再拿去市集上販賣對他來說也是一件行為藝術,像是挑戰大眾對於美的定義。很醜的龍蝦、四隻腳的孔雀、像蝌蚪的豆腐鯊符不符合他們心中對美的定義?不論大眾心中的答案為何,透過這個過程,顏亦慈不只讓客人知道她認為這些圖像是有價值的東西,同時也讓兒子賴盈熙知道母親認同自己。

他说,财政部这次拨款30万令吉给加影育华中学,显示政府第一次与华中同在,同时希望社会人士能够给予育华中学二校支持。

财政部长林冠英周四移交30万令吉,给雪兰莪州加影育华中学二校作为建校基金,希望能够起得抛砖引玉的作用。

30万拨加影育华二校 林冠英盼抛砖引玉

他说,该校的建校基金为4500万令吉,目前筹获的款项与目标还有一段距离。

“以前你们孤军作战,希望接下来你们不会有这样的感觉。虽然数目可能不完全符合,但至少一直以来没有,现在有,我们改变后你们可以受惠。”

林冠英今日(6日)在移交拨款仪式上,如是指出。

母子顏亦慈與賴盈熙一起到市集擺攤。 (圖/許鍾云攝)

他指出,国阵2018年预算案给予以上单位的拨款总额为1亿3000万令吉,因此希盟时期的拨款多了一倍。

於是未來顏亦慈會嘗試推廣「小孩畫畫媽媽制器」的親子互動,在擺攤的過程中,有許多家長會詢問有沒有開班製作陶器的課程,希望也可以將自己小孩子的塗鴉轉印。顏亦慈認為這很有意義,可以做自己喜歡的事,同時也對孩子表達認同他的創作,預計二〇二〇年開班授課,讓家長們帶著孩子的塗鴉轉印到陶器上。

他指出,金蟾捕鱼改变并不是靠嘴巴说,而是要看到、摸到及感觉到。

无论如何,他感谢林冠英拨款30万令吉显示了华文教育的重要性,育华中学扮演着重要的角色。

顏亦慈剛開始接觸陶藝是因為就讀台北教育大學時的課程,大學一二年級的她熱衷於陶土這項材料,也在當時花了很多時間研究這項材料,但大學三四年級接觸到表演藝術,開始選擇透過劇場等其他方式創作。直到自己懷孕以後,顏亦慈認為自己變成一種餵母乳的介質,小孩會因為自己的哺乳成長。這個過程讓顏亦慈覺得自己像是一種供給食物的容器,於是冒出一股做容器的衝動,選擇過去熟悉的陶藝來呈現自己的感受。

初聲/典藏孩子的豐富想像 母子合作創造紀念價值

二〇一九年母子合作的第一個作品起源於兒子賴盈熙畫的一隻孔雀,金蟾捕鱼顏亦慈看完這隻四隻腳的孔雀後不禁莞爾一笑,「天阿!大人畫得要死要活也畫不出這種東西。」認為兒子兒童時期的畫作不應該只是畫在計算紙上隨手丟棄,顏亦慈想透過轉印兒子塗鴉的方式紀錄生活,留下自己認為有價值的作品。配合兒子賴盈熙的塗鴉風格,顏亦慈不用能做出精緻陶器的拉胚手法製陶,而是以手捏的方式增加手作感。

出席者包括教育部副部长张念群、行动党斯里肯邦安州议员欧阳捍华、无拉港州议员王诗棋、吉隆坡中华独中董事长丹斯里林景清、加影育华二校建校委员会委员李清福、张锦添及黄联其。

加影育华中学董事长丹斯里曾贵秋指出,金蟾捕鱼手机版下载育华中学二校在2016年获得批准,而且是一所拥有独立执照的华中。

擺攤的過程中五歲的賴盈熙也會幫忙顏亦慈介紹商品,自信地介紹陶器的製作過程,陶器上的塗鴉又是哪些他在生活中看到的動物。顏亦慈也笑著模仿在市集中遇到的客人,大多看見陶器的第一眼都會是狐疑的,在了解是小孩子的塗鴉後會是驚訝的表情,最後再掛上和當初自己第一次看到四隻腳的孔雀一樣的笑容。

從事影音製作行業的先生Isaac在比較空閒的假日也會到市集幫忙擺攤,在顏亦慈忙著與客人介紹時照顧鬧脾氣的孩子。顏亦慈從收入穩定的美術館行政人員改行到市集擺攤,固然會減少一份固定的收入,但Isaac認為夫妻之間有時需要互相妥協,在自己忙碌的時候顏亦慈也會多照顧孩子,在「小孩畫畫媽媽製器」中自己像是個從旁協助的角色,例如,能在擺攤時幫忙顧孩子。

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